在这讲求能力,也看文凭的年代,你能不能在职场上更上一层楼,往往还是取决于你有没有一纸文凭,或是不是比竞争对手在学历上更占优势。
然而,现今的学习门槛也越来越低,大学的宅门也相对更宽,只要你肯学不言累,学历低的就业认识还是一样可以到大学进修,自我增值。方法就是通过APEL机制,凭着工作经验申请,并以半工半读的方式完成大学的正式课程。
APEL 让在职人士凭工作经验报读
APEL全名是Accreditation of Prior Experiential Learning,当中的“Experiential Learning”就是所谓的 经验学习鉴定。打个比方工作本身就是一种“做中学”,所以可以称作 经验学习。当然也有一些工作无需思考,只是不断重复某种动作,这就另当别论。
APEL这个机制在本地已不是什么新鲜事,甚至已让不少的在职人士凭着工作经验取得大学入学资料,或者把工作经验转换成学分,让他们半工半读完成学位课程。
细分的话,APEL可分为APEL A、APEL C和2022年才开始实行的APEL Q。APEL A是凭工作经验申请入学;APEL C是把工作经验转换成学分,借此缩短学习时间;APEL Q则更进一步,只要先前的学习或工作经验符合课程对知识的要求,即可在无需读完整个课程的情况下,取得文凭、学士、硕士或博士学位。当然学习者还是必须完成一个顶点课程(Capstone Course),或可能需要完成论文。
OUM 本地第一所获授权实行APEL学府
当然,也并非所有本地大学和所有课程都采用APEL机制,大学必须先取得马来西亚学术资格鉴定机构(MQA)的授权才能实行APEL。马来西亚开放大学(Open University Malaysia,简称OUM)就是本地第一所得到授权实行APEL的远程教学学府,从2006年开始实行,只不过当时还不叫APEL,叫“开放入学”(Open Entry)。
引述OUM校长阿末依扎尼教授的说法,在OUM最让APEL申请者感兴趣的课程,包括职业安全与健康管理学士、管理学士、人力资源管理学士、工商管理学士及会计学士这类课程。APEL A仍是目前最热门的选择,因为APEL A特别适合成年的就业人士,尤其是那些很早就踏入职场,想要深造却苦于没有大学预科或大学学历(First Degree)的人士。
之余刚推行不久的APEL Q,OUM目前共有7项课程采用APEL Q制度,包括:
·学前教育文凭课程
·制造管理学士课程
·职业安全与健康管理学士课程
·旅游管理学士课程
·资讯工艺硕士课程
·专案管理硕士课程
·工商管理博士课程
OUM目前已有9万6000名毕业生
对于一位有意重返校园的在职人士而言,最难的除了果断踏出第一步,要在半工半读这条道路上坚持到底也极具挑战。OUM 在这方面,除了会举办工作坊帮助APEL学生重新适应学习步伐,也会尽可能给予通融,比如允许延迟毕业,例如将原本四年制的学士课程延长至用8年完成。
对于半工半读的人士,OUM校长阿末依扎尼教授建议要充分利用大学的资源和服务,若加上自律和良好的时间管理能力,兼顾学业和事业并非不可能。毕竟截至目前,已有9万6000人从OUM毕业。
阿末依扎尼教授在教育界拥有丰富经验,自2006年加入OUM,于2022年2月接任校长一职。至于成立于2000年的OUM,每学期平均有2万8000名活跃学生,所有学习内容和教材都能够从线上取得,包括期末考也都是在线上进行。
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