马尼帕尔国际大学 采用STEAM培养全能学生

马尼帕尔国际大学（Manipal International University）工程与电脑学院院长锺金耀博士（Dr Edwin Chung）指出，该大学采用STEAM教育理念，通过多领域的综合教育，启发学生的创意思维，学习多方面的知识。

STEAM代表科学（Science）、技术（Technology）、工程（Engineering）、艺术（Arts）、数学（Mathematics）。锺金耀指出，STEAM教育理念强调知识跨界、场景多元、批判建构、创新驱动，体现出课程的多面化，迎合学生将来在职场上的发展需求。

他表示，该大学采用的STEAM与设计思维的体验式学习（Experiential Learning），强调任何事情的成功都不仅仅依靠某一种能力的实现，而是需要介于多种能力之间，比如高科技电子产品的建造过程中，不但需要科学技术，运用高科技手段创新产品功能，还需要好看的外观，也就是艺术等方面的综合才能。

他说，该学院设备完善，师资良好，注重培养学生的综合素质，让科学、技术、工程、数学与艺术结合，培养学生创新、分析和批判性思维技能，将来毕业后在社会上能够胜任任何职位。

坐落在森州汝来的马尼帕尔国际大学，其工程与电脑学院提供的课程包括基础课程、文凭课程、学士、硕士及博士课程。相关课程概括土木工程、电脑工程、机械工程等。

锺金耀博士毕业于蒙纳士大学（克莱顿），持有工程博士学位。他最先在半导体领域工作，在设计与制造领域有丰富经验，也曾经在澳洲NEC、阿德莱德的Motorola以及美国加州的圣何塞的一家半导体厂商Atmel任职。