大专生善用社交媒体

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提供：英迪大学

社交媒体在现今学生的生活中扮演了非常重要的角色，它被认为是21世纪强大的传播媒介。槟城英迪国际学院学生Santhara Shuriyan、何梓宁和李珂瑜分享了一些关于社交媒体的重要性及其经验。

Santhara：鼓励在线学习
来自商学院的Santhara Shuriyan分享，他每天至少花6个小时在个人的Instagram meme账户上，最近更活跃于抖音海外版（TikTok）账户。

“我最喜欢的社交媒体平台为Instagram，因为它限制较宽松，用户更活跃，这对经营我的meme页面有好处。它也是一个让我可以获取更多有关本地和国际最新信息的平台。”

在Santhara看来，社交媒体是人们社交的平台，而来自同侪的压力确实推动了社交网络的扩展。他说：“在这个时代，几乎每个人都可以访问互联网，当中大部分人至少浏览一个社交网络。没有人喜欢被排除在外。”

此外，社交媒体还让学生接触到一种全新的学习方式。他说道：“社交媒体可向学生发布线上讲座以及通告，这将有用于电子学习。”

“YouTube上的教育视频、轻松地阅读电子书、线上笔记和通过视频通话学习，是促进教育发展的主要方式。同时，如果学生在学业上遇到问题，他们可轻松地将问题发布到社交媒体上，获得他人的帮助。”

此外，社交媒体还可以帮助学生建立社会声誉。 “它有助于学生的人际交往和日后在就业市场的竞争，因为公司正在寻找符合标准并具有扎实人际交往能力的人。”他解释。

不愿回到社交媒体出现之前的Santhara说：“我无法想像没有社交媒体的世界，尤其现在几乎每个人都参与其中。近期WhatsApp、脸书和Instagram的系统失灵，引发了广泛的恐惧。这一事件表明，世界已经变得如此依赖社交媒体，以至于缺乏社交媒体可能会导致社会恐慌。”

何梓宁：轻松获取信息
同是来自商学院的何梓宁每天花在社交媒体平台上的时间不超过10小时。她经常使用Instagram、脸书、YouTube、WhatsApp和微信，偶尔也会上传照片或动态，好让追踪者了解她的生活点滴。

何梓宁视社交媒体网站为她消磨空闲时间的一种方式。 “当我无所事事时，我的社交媒体平台会陪伴我。它既简单又方便。”

根据何梓宁的说法，人类是群居动物，喜欢成为群体的一部分并遵循它的所作所为。人们可以通过社交媒体网络建立新友谊，表达他们的观点和意见，并从多年未见的朋友那获得最新消息。

除此之外，社交媒体通常较容易和方便地获取信息、提供信息和交流。讲师和学生可以建立联系并分享有关教学和学习以及校园活动的最新信息。

“社交媒体也是教育机构分享知识、信息或资料的平台。它是一种可以覆盖大量受众的多功能工具。学生可以使用社交媒体平台了解于他们专业相关的最新发展。” 何梓宁也补充，她经常使用Messenger和WhatsApp与讲师互动。

李珂瑜：应对时代变化的好工具
目前在攻读大众传播文凭的李珂瑜分享说，无论是在空闲时间还是在工作中，她每天都会在社交媒体上花至少6到7个小时。她通过Instagram和抖音赚钱并建立自己的事业。

与Santhara和梓宁不同，珂瑜更喜欢抖音，因为它提供广泛的短视频和热门音乐选择。不过，如果只能选择保留一个社交媒体平台，她的选择将会是Instagram。该平台使她能够扩大她的受众范围并抓住机会与企业合作，以提高品牌知名度。

根据李珂瑜的说法，社交媒体是一个学生可以在这里表达自己的创意，甚至开始职业生涯的平台。 “社交媒体让学生可以通过分享图片、博客和视频来展示、培养和磨练他们的才能。这可以在一个高度重视创新的时代开辟新的途径并让你走得更长远。”

随着疫情迫使一些人在这些困难时期寻找新的赚钱方式，社交媒体提供了一种新的商业形式和新的学习方式。除了能联系久违的朋友，社交媒体可以发挥更大的作用──它可以推动销售并确保在封锁期间没有学生掉队。如果使用得当，社交媒体平台将会是应对不断变化时代的宝贵工具。